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教育家要有美学精神

     

摘要

教育家具有永恒的美,不是作品美、学问美,而是人格美;不仅追求美,而且要用美作为尺度,时时丈量自己、评判事物、澄明世界。教育家具有了这样美的品格,就会渐渐地走向文化自觉、美的自觉。

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