青岛版小学数学二年级上册第七单元 主要建模点分析与教学建议

摘要

建模点1：“用2—5的乘法口诀求商”模型所属内容：信息窗1（第79页-80页）教材简析：学生在第五单元已经学习了“除法的初步认识”，通过动手操作积累了“平均分”以及有关除法计算的活动经验。信息窗1呈现的是同学们在野外采摘野花、树叶，捕捉蝴蝶等采集标本的活动情境。图中的信息有：采了8朵花，每种2朵；