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基于学生职业能力培养的《化学分析实训》课程改革研究与实践

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摘要

针对目前《化学分析实训》课程教学过程中存在的问题,以学生综合职业能力培养为目标,对课程教学进行了改革探索研究并实践,增强了学生学习的积极性和主动性,有助于提高学生的综合职业技能和职业素养.

著录项

来源
《山东化工》|2020年第9期|157-158|共2页
作者
辛银花; 左常江; 陈淑敏; 陈琰;
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作者单位

青岛职业技术学院山东青岛 266555;

青岛职业技术学院山东青岛 266555;

青岛职业技术学院山东青岛 266555;

青岛职业技术学院山东青岛 266555;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
职业能力; 化学分析; 实训; 课程改革;
入库时间 2022-08-19 04:30:02

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