工程认证背景下基于学习成果(OBE)材料工程基础课程改革

摘要

针对材料工程基础课程讲授过程中存在老师作为主体贯穿整个教学的各个环节,学生只是被动接受这一问题,基于我国工程教育认证的先进理念,以学生学习成果为核心(Outcome-based Education缩写为OBE)提出全新的教学模式.旨在提高学生运用专业知识和工程背景综合分析问题解决问题能力并培养其团队合作精神.为培养新时代合格的新型工科人才提供新的教学方法和思路.