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营养与检测专业中高职教育衔接课程体系的构建

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摘要

中高职教育由于体制和管理等多方原因,使得中职和高职教育之间缺少相应衔接和一体化管理体制的有力支持.通过对营养与检测专业中高职课程现状的分析研究,提出构建该专业顺利衔接的课程体系.

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来源
《山东化工》 |2014年第8期|158-159|共2页
作者
牛桂芬; 付苗苗;
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作者单位

河南工业贸易职业学院,河南郑州451191;

河南工业贸易职业学院,河南郑州451191;

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正文语种 chi
中图分类课程类型与设置;
关键词
营养与检测; 中高职教育; 课程体系;

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