任务驱动法在高职计算机教学中的运用

摘要

<正>在高职计算机教学中,计算机所包含的知识点不仅多而且分散。在这种情况下,如果继续运用传统的教学效果是不当的。另一方面,计算机是一门具有较强的实践性和时代性的学科,特别是在高职计算机的教学中,要求学生成为高技能应用型人才,这就需要学生适应社会的需求和时代的发展。因此,任务驱动式教学法对高职计算机教学具有重大的意义,它在高职计算机教学中势在必行。当今社会计算机信息技术不断发展,全球经济一体化程