以美育美:中小学美术教学中浸润美育的实践研究

摘要

进入新时代,习近平同志从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度,明确提出要全面加强和改进学校美育,让祖国青年一代身心都健康成长。当下,美盲、审美焦虑现象的存在,一系列大跌眼镜的事情层出不穷,美育显得尤为重要。本文结合教学实践,从美术教学中解析学科美、美术教学中探究文化美、美术教学中追求精神美三方面,提出在中小学教学中浸润美育的实施策略。