首页> 中文期刊> 《山海经:教育前沿》 >初中语文语法教学应与阅读教学有效融合

初中语文语法教学应与阅读教学有效融合

         

摘要

中华文明的历史源远流长,中华民族的民族文化也是世界的重要瑰宝之一,其中,中国语文的重要意义尤为突出。文字作为我们重要的沟通工具,对我们日常生活的影响是很大的。而想要学好文字,那么就要进行语文学习。而语文学习是从小开始的,儿童们在刚入学阶段就已经与语文学科产生 了密不可分的关系,系统化地培养儿童们的语文素养和语文基础是十分重要的。但事与愿违,由于种种原因,使他们不能有效地去进行阅读,从而阻碍了他们对于语文学习的兴趣和对阅读的深入体会。因此,教师必须着力于给学生提供方便的语文学习和阅读环境,它不仅是新课改的要求,也是提高他们审美和情感能力的有效途径,并且,培养学生们语文学习能力的关键就是让学生掌握熟练的阅读能力,在阅读中学习,在阅读中理解,在阅读中接受新知识。本文以初中语文语法教学应与阅读教学有效融合为核心探讨了一些具体的教学方法,希望对初中语文教师有所帮助。

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