初中数学教学中核心素养能力培养策略探究

摘要

在越来越提倡素质教育的今天,在初中这一关键时期,对学生进行核心素养的培养极其重要。初中数学较为抽象,如果不能很好地将核心素养与课堂教学良好地结合,只是一味地照本宣科,会让学生的学习感到十分吃力,不利于学生全方位的发展。为了加强初中数学的教学理论探究,教师要在教学中不断探索,注重学生思维模式的转化,让其小学时期简单的思维模式转变为自己独立思考,敢于发问,培养探究精神,教师也要不断改进自身的教学方法,提升教学能力。