汉语结果补语在蒙古语中的对应表达及教学措施分析

摘要

蒙古语与汉语在语言系统与句法结构方面存在较大的差异，这就造成习惯讲说蒙古语的学生在进行汉语学习时存在一定的困难，这是由语言系统与句法结构差异性决定的，具有一定的客观普遍性。特别是汉语结果补语在蒙古语中的对应表达教学方面，存在一定的难度，容易在教学过程中出现一些偏差。如果以蒙古语为母语的学生不能准确地理解和掌握结果补语的话,势必在日常交流中产生一定的困扰，影响交际的有效进行。本文主要分析讨论汉语结果补语在蒙古语中的对应表达及教学措施的相关内容，希望可以提升汉语结果补语的教学效果。