挖掘游戏特性 构建中职学校快乐高效课堂——浅谈在《服务礼仪》课程快乐高效课堂的实践

摘要

中职学校要为国家培养技能人才,必须让学生学到过硬的技术技能,就要充分利用和组织好课堂教学,改变传统课堂,构建快乐高效课堂。笔者在她所教授的《服务礼仪》课程中尝试快乐高效课堂的实践,将学生喜爱的游戏活动适当地与学习内容相结合,激发学生的学习兴趣和主观能动性,使原本枯燥的课堂快乐无比,更加充满魅力,从而打造出快乐高效课堂的状态和效果。