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吴才礼1;
[1]贵州省剑河县观么小学;
小学; 运算能力; 数学;
机译:一种具有提前进位进位的量子/可逆四元并行加法器/减法器合成的递归方法
机译:“万以内进位加法”教学设计
机译:使用可逆门的进位/借位超前加法器/减法器的新颖设计
机译:使用带符号数字的光学无进位加法和无借位减法
机译:小学儿童对多位数加法和减法故事问题的策略使用和策略偏好。
机译:面积/延迟优化的早期输出异步全加法器和相对定时的纹波进位加法器
机译:空间结构能力支持一年级学生学习1至20的加法策略
机译:在快速进位选择加法器上
机译:二进位算术电路,半加法电路和使用相同的加法运算,二进位算术电路,半减法电路和使用相同的减法运算
机译:加法和减法学习工具,改变加法和减法学习工具的珠数的方法以及翻转加法和减法学习工具的框架的方法
机译:使用固定值为逻辑0的进位信号对输入进行加法或减法
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