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童育慧;
西安市灞桥区五环小学;
陕西西安710038;
口语交际; 有话可说; 有话乐说; 有话会说; 有话敢说;
机译:论小学低年级口语交际的策略
机译:挖掘潜能,引领学生口语交际
机译:基于交际教学法的英语教学模型对大学生英语口语的影响
机译:学生对基本口语交际课程对他们作为交际者发展的影响的理解
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:小学语文口语交际教学策略分析与研究
机译:口语交际信息访问的活动检测
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:在计算机辅助教育中选择适合学生的教学策略
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