即兴创编,培养音乐创造力

摘要

音乐创编指音乐教学中所有具有创造性的活动和结果的总称,是对节奏、旋律等音乐基本要素进行编写,进而创造出崭新的音乐艺术形象。在小学音乐教学中,教师要引导学生运用各种现有的材料和资源,结合自身的音乐知识储备进行构思,展开音乐创编活动。在丰富多彩的即兴创编活动中,学生能根据自身的感触和具备的音乐素养进行创编,从而获得新的审美感受和情感体验,培养创新意识和创造思维能力。