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宋丽艳;
山东省章丘市实验小学;
感恩; 和谐校园; 学会; 传统美德; 中华民族; 感谢; 意境美;
机译:践行多边主义,共创美好未来——在第十四届亚欧外长会议第一次全会上的引导性发言
机译:感恩父母养育感恩的孩子:生态位的选择和儿童感恩的社会化
机译:以科学发展观指引建设和谐校园
机译:矛盾诱导方法(CIM)对认知/动作系统生成过程中共创过程的身体通信与共创过程的共创过程和共同拥有
机译:通过感恩的镜头的领导层:一种感恩对变革的改革领导和职业压力之间关系的调节作用
机译:测量感恩:荷兰感恩问卷(GQ6)和短期感恩怨恨和欣赏测验(SGRAT)的比较验证
机译:测量感恩:荷兰感恩问卷(GQ6)和短期感恩,怨恨和欣赏测验(SGRAT)的比较验证
机译:调查问卷:与糖尿病患者治疗相关的医师实践行为。
机译:信息处理设备,共创建方法和共创建支持程序
机译:共创建支持设备,共创建支持方法和程序
机译:仪器榻榻米垫子装载站感恩型棕色感恩桌
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