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吴振兰;
广东省增城市华立科技职业技术学院国际经济贸易学部应用英语系;
错误; 态度; 纠正;
机译:护生在临床学习中的错误。混合方法研究中的定性结果护生在临床学习中的错误。混合方法研究中的定性结果
机译:不仅仅是对安德鲁·桑普森(Andrew Sampson)(2012)“编码和非编码错误反馈:对哥伦比亚成人英语学习者写作中错误频率的影响”的回应:呼吁复制
机译:巴利阿里群岛多语言大学生在英语学习中的态度和动机:L1和其他影响变量的影响
机译:学生在詹姆比英语学习计划中阅读Moodle的在线消息人士的动机
机译:美国大学的国际学生在教育中对移动技术的使用:对英语学习中的移动应用程序的看法。
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:使用时间介词的错误:在斯坦因帕兰卡拉亚大学第三学期英语学习课程的学生在写作中,写作中和写作时
机译:残疾学生在纽约修订的英语学习综合考试中的表现
机译:错误检测过程发生在无线通信系统中
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