试论问题教学法在初中语文教学中的运用

摘要

初中语文教学总是“一作者介绍，二时代背景，三分析讲解，四主题思想，五写作手法……”，程式化的套路死死束缚着教师的手脚。笔者从长期的教学实践中体会到，要提高语文敦学效率非冲破这套程式不可．而突破口在于运用好问题教学法。