语文课堂中的提问艺术

摘要

一节成功的语文课,与教师巧妙地设计问题有着密切的关系.因此,作为一名语文教师,应该精心设计好课堂提问,以达到最佳的课堂教学效果.下面,我根据自己的教学实践谈谈自己对语文课堂提问的一些想法和做法: 一、提问要围绕中心,有的放矢. 任何作者写任何一篇文章,都有自己的写作意图,或者表达自己的某种思想感情,或者告诉读者一个深刻的道理,这种思想感情或道理,就是文章的中心.语文课堂的教学过程,就是教师引导学生感悟、理解文章中心的过程.因此,课堂提问不能过泛,要紧扣教学目标和教学内容,即教师首先应对教材进行分析,把握教材的重难点,课堂上应该让学生掌握哪些知识、懂得什么道理、培养何种能力,教师要心中有数,要根据教学的目的、重点和难点提出问题.一堂课的提问,应该始终服务于教学目标,紧紧围绕中心问题,从分解走向综合,最后把"散珠"连成"珠串",使整堂课成为一个有机的整体.