地方本科院校学前教育专业学生实习教学研究

摘要

地方本科院校学前教育专业是我国培养学前教师队伍的基本力量,是提升我国幼儿教育水平和基础教育工作水平的重要影响因素。对学前教育专业学生而言,实习活动的开展对他们学习成绩的提升和实践能力的培养有着直接性的影响。本文在明确学前教育专业学生实习教学必要性的基础上,分析了相关高校培养体系中学生实习活动开展中存在的一些问题,并结合实际提出提升地方本科院校学前教育专业学生实习质量的策略,以期能为相关教学活动的开展提供一定的参考。