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庞永亮;
四川省南江中学;
机译:OR-IPA教学模式对提高学生在高中物理科目的批判性思维能力的有效性
机译:结合计算机仿真和实际工程实例,提高学生对高中物理的学习:以K-12工程教育为例
机译:通过RME通过RMEEBRA软件进行学习资料的开发,提高学生解决问题的能力
机译:通过基于项目的学习的逐步整合来提高学生的解决问题的能力
机译:在数据丰富的学习环境中提高学生的解决问题的能力和STEM概念的知识:使用在线数据作为可再生能源技术的教学工具。
机译:通过在大型教室中使用无导师的基于问题的学习来提高学生的通用解决问题的能力
机译:数字便携式自动设计显微镜学习媒体的开发,以提高学生概念的理解和解决问题的能力
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:终端日志控制设备和使用该终端日志控制设备的错误处理方法,能够通过终端日志控制应用程序收集日志信息,从而根据使用任意服务提供解决问题的能力
机译:评估和提高学生能力的系统和方法
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