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李乐芳;
洛阳市四十五中,471002;
语言表达; 作文训练; 成功; 苦学;
机译:以儿童语言交际功能为主线构建小学作文训练序列(下)
机译:在阅读教学中加强作文训练
机译:黑格尔美学与语言表达逻辑-语言表达中的美问题
机译:在听力障碍的环境字体和拟声子系统中的语音中可视化非语言表达
机译:智力发育迟缓的儿童的语言表达能力:旨在确定语言表达迟缓的儿童的语言表达能力与可教育的公共学校儿童智商之间的关系的调查。
机译:骨关节炎疼痛和配偶反应的日常语言和非语言表达
机译:护理中患者的非语言表达:心脏密集单位中护士的感知护理中患者的非语言表达:心脏密集单位中护士的感知护理中的患者没有语言表达:心肺重症监护室护士的感知
机译:谈高等教育:拉丁教师追求成功的记忆
机译:英语口语和作文训练注意事项
机译:语言表达提取装置,语言表达提取方法和程序
机译:生成动作同步型语音语言表达和存储介质存储动作同步型语音语言表达程序的方法和装置
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