如何在高中物理教学中培养学生的创新精神和创新能力

摘要

在高中物理教学中，学生普遍缺乏创新精神的根源在于教师过于注重对知识的接收而忽视对知识的转化，过于注重物理技能的训练而忽视学生个体内在潜能的开发，过于注重传统理论知识的建立而忽视实践活动的参与，过于注重思维的敏捷性而忽视思维的深刻性。由于传统教学强调掌握知识的系统性，重继承、模仿而缺乏对新知识进行质疑和批判、继承的能力，因而学生不具备创新能力和创新精神，如何培养学生的创新能力和创新精神呢？笔者认为应做到以下几点：