首页> 中文期刊> 《小作家选刊:教学交流(上旬)》 >激发英语学习兴趣之教学体验

激发英语学习兴趣之教学体验

         

摘要

有位语言学家说过:“语言的学习其实是一种习惯的养成。”实践证明,良好习惯的养成最直接的动力就是兴趣。对学生而言,学习兴趣越浓,学习的积极性就越高,学习的效果就会越好。如果能把兴趣培养成为一种学习的心理需要,就可以使学习变“要我学”为“我要学”,逐渐养成自愿、主动学习的习惯。因此,对于学习英语的学生,主动或被动,积极或消极,能否学好英语,兴趣尤为重要。那么,教师怎样才能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量呢?我认为应该从以下几个方面入手:

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号