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聚焦词汇学习,撬动快速激发和提升民族预科生英语学习兴趣的杠杆

摘要

本文在前人研究的基础上,结合南昌工学院民族教育学院少数民族预科生整体英语状况(简称“民族预科生”)及自身学习和教学的切身体会,试着就这些问题进行探讨并给出自己的答案!旨在为了帮助民族本科预科生快速地激发和提升英语学习的兴趣,为进一步务实他们的英语基础、提高英语水平和综合运用能力、顺利进入目标本科院校深造打下坚实的基础!

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