初中数学课堂激发学生学习兴趣之我见

摘要

在初中数学的教学过程中，教师应该把培养学生学习兴趣的问题摆在重要的位置上。从而教师首先应热爱数学，在情境中激发学生参与的兴趣、让学生操作实践，在参与中激发学生的创新精神、用数学之美去激发学生想学数学、好学数学、爱学数学、乐学数学的热情。在此基础上，教师应从实际出发，培养学生的数学学习兴趣，并发挥学生的主体作用，让学生主动地学，拓展学生思维，让学生创造性地学。