高校构建院系主导的校院(系)两级学生工作机制探析

摘要

随着高校治理结构的变革、管理重心逐渐向院系下移,高校学生工作机制也应随之改变,即由学校主导向院系主导转变。院系主导的校院（系）两级学生工作体制,体现出高校分层治理的本质特征,是催生高校学生工作创新变革的内生动力,这其中校院（系）两级学生工作主体的职责分层与良性互动是关键环节,推动院系学生工作的深度融合发展是核心要求。