设疑串珠激思维——谈高中思想政治课中的案例教学

摘要

本文阐述了案例教学法的含义及优势,提出了案例教学法的实施策略,指出教师应遴选典型有效的案例,适时、适度地采用案例教学法,培养学生分析、思考、理解等能力,为中学政治课堂注入更多的活力。