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王海英; 王晓峰;
山东省临沂市沂州实验学校;
反思能力; 思维训练; 初中数学教学;
机译:通过在SMPN 7 Surabaya的数学诊所建立数学诊所增加了初中生的数学能力
机译:使用基于视频的课程来培养准数学老师的反思能力
机译:基于开放式方法发展数学学习设备的有效性提高初中生数学创造性思维能力
机译:初中生数学语言能力与数学成就之间的关系。
机译:以团队为基础的学习形式选择和开展服务学习可以培养预期的医学生的失调反思能力自我检查偏见缓解和同情行为。
机译:桑达民族数学学习对初中生反思性思维能力和数学素质的影响。
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:图画的智力发展和学习能力的改善数字单词数学数学数字印刷品卫生纸和纸巾
机译:个人学生反思强化系统,提高学习能力
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