语境与英语词汇教学研究

摘要

教师要改变忽视词汇语言环境的现状,要清楚语境分类、语言语境对词汇含义的影响,以及非语言语境对词汇含义的影响。在教学应用中,广大英语教师要利用语言语境对词汇理解时的作用,创设非语言语境以加深对词汇的理解,要调动学生的积极性。