加强阅读指导 提高课外阅读能力

摘要

《小学语文课程标准》对各年级课外阅读量提出了具体要求:第一学段课外阅读总量不少于5万字;第二学段养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料,课外阅读总量不少于40万字;第三学段利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面。