高中音乐课融入舞蹈的尝试

摘要

音乐是听觉的艺术,而舞蹈是肢体的语言,将舞蹈这种肢体语言融入音乐的表现当中,能够更好地丰富音乐的内容和形式,趣化音乐课堂教学.教师可以借助多姿多彩的舞蹈活动,引导学生理解作品内涵,感受曲风特点,升华审美认知,激发创作热情,从而有效提升高中生的音乐综合素质.