高中地理识图能力评价路径摭谈

摘要

地图是地理知识的高度浓缩和直观表达,它不仅是提升地理课堂教学效率的有效工具,更是培养学生注意力、观察力、想象力、思考力的重要途径与载体.识图能力在地理学习中有着重要作用,教师应根据教学目标中识图能力的层次和内容,注重过程性评价、多元化评价、多样化评价、动态性评价等识图能力的评价路径,提升学生的观察力和理解力.