初中数学作业批改策略摭谈

摘要

数学对很多学生来说,是一门有难度的学科,教师的教学方法不恰当,容易造成学生的挫折感.在布置数学作业时, 教师必须针对不同学生, 将作业弹性化. 笔者拟从"精简内容,减轻批改压力""改变形式,提高批改效率""多样批改,促进分层进步""因材施教,提高批改实效"等几个方面略谈如何提升初中数学作业批改的有效性.