初中数学函数教学数学思维能力的培养

摘要

初中数学函数教学中,学生数学思维能力的培养应该从增强学生主观能动性、结合生活实例、拓宽思维挖掘内在潜质、引导学生多方面解答问题等方面入手,通过调动学生思维,激发学生的主观能动性;贴合生活实例,诱发学生的创造性思维;采用互动式教学模式,拓宽学生思维的界限,从而挖掘学生内在潜质.