让学生的生活更加丰富多彩--陶行知“生活教育”理论在初中德育工作中的应用与反思

摘要

陶行知的“生活教育”理论是新课改的重要理论依据之一。对改革当前初中德育，提高初中德育实效的实践更具有现实意义。它可以帮助我们初中德育更好地关注学生生活，更好地符合学生发展规律，更加注重在生活中塑造学生的品德等，同时可引导学生自主创造幸福生活，学会享受美好生活，并帮助学校实现教育为“人的发展服务”这一终极目标。