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音乐心理学理论在初中音乐欣赏教学中的应用初探

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音乐心理学指的是学生对音乐的认知和对音乐的情感表达,包括对音乐的兴趣、审美和实践能力,它从多方面构建了学生对音乐的态度,提高学生的音乐知识和人文素养.本文对此进行了分析研究.

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来源
《中学课程辅导（教师通讯）》 |2014年第6期|23-24|共2页
作者
胡晓峰;
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作者单位

江苏省盐城市毓龙路实验学校;

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正文语种 chi
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关键词
音乐心理学理论; 初中音乐; 欣赏教学; 应用;

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