首页> 中文期刊> 《中学课程辅导(教师通讯)》 >社会化理念在中职教学中的理解与尝试——以汽车运用与维修专业教学为例

社会化理念在中职教学中的理解与尝试——以汽车运用与维修专业教学为例

         

摘要

汽车运用与维修专业是中职学校的重要专业,学生专业能力的形成不仅取决于学校教学与实训实习,也取决于日常教学中知识运用的社会化.社会化是中职教育的现代理念之一,强调知识与社会的融合.汽车运用与维修专业与社会契合度高,这为教学的社会化理念实现奠定了坚实基础.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号