“兴趣学习”于化学实验课堂中的开展方式

摘要

伴随着我国教育教学领域的不断进步与突破,现阶段越来越多的初中教育工作者开始注重对学生综合能力的培养,旨在帮助学生更加快速有效的学习文化知识,对于化学这门学科而言,则需要教师不断改善自身陈旧单一的教学方法,在化学课堂中加入新元素,使用新方法,让学生感受到化学课堂的生动,并且要多与学生进行交流沟通,时刻掌握学生的学习情况,从而有效优化自身的化学课堂,促进化学教育工作的顺利发展。