论教、研、训三位一体自选渐进式校本教研

摘要

"教、研、训三位一体"模式把教（教学实践）、研（教学研究）、训（培训提高）三者有机整合,统一纳入校本教研的范畴,统一规划,统一实施。教师自主选择在教学实践中遇到的问题,进行教学研究;教师在教学研究中遇到的疑惑与困难,通过培训按照一定的步骤逐渐深入或提高。促进教师教育科研成果向实践转化。