安徽针灸医、教、研“三位一体”模式的建立和发展

摘要

近十年来，随着社会的发展和科学的进步，针灸医学在不断地丰富和完善。针灸机理研究取得了长足的进步、针灸的临床应用在全国得到普及，在世界各地也得到大力推广，广泛应用于疾病的医疗和健康的保健，针灸医学逐步成为世界医学的一个重要部分。因此需要我们加强针灸学科的建设、加大针灸机理经络理论研究的力度、培养和造就更多高素质的针灸人材。2l世纪初期，是我国经济快速、健康发展的重要时期，也是我国中医院校乃至高等教育快速、健康发展的关键时期。高等学校必须与时俱进，更新观念，创新制度，深化教学改革，努力提高人才培养质量，这不仅是新时期经济社会发展的客观要求，更是高等学校改革与发展的必然选择。出现在八十年代中期安徽中医学院针灸医、教、研“三位一体”的体制，曾给针灸教学体制改革带来一个新的模式和冲击。多年之后，这个“安徽模式”仍然被针灸界的人们经常提起。安徽针灸医、教、研“三位一体”的体制是怎样建立和发展的?这个“安徽模式”对今天的针灸教学体制改革又会有怎样的启迪?