高校青年教师导师制探讨

摘要

随着我国高等教育改革的不断深入,青年教师的事业心、责任感、思想政治素质和业务能力有待提高,如何采取有力措施,调动各方面积极性,全方位,多途径,多、快、好、省地做好青年教师的培养工作,成为各高校亟待解决的问题.导师良好的教学、科研素质及人格魅力以及青年教师良好的个人素质为青年教师导师制的有效实施提供了有力保障,同时对高校的教学、科研、长远发展及导师、青年教师、学生等具有积极影响.