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浅谈互动合作式教学模式在高校普通话教学中的运用

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普通话教学在高校中日益受到重视,但教学效率普遍不高.互动合作式教学模式的运用,能够有效改善现有的教学条件,弥补课堂教学的不足,促进普通话课程教学效率的提高.

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来源
《甘肃科技纵横》 |2010年第6期|158-159|共2页
作者
张丽;
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作者单位

兰州交通大学文学与国际汉学院,甘肃兰州730020;

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正文语种 chi
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关键词
普通话; 互动合作; 教学模式;

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