国际视域下老年教育现状与启示

摘要

以世界上13个有代表性的国家和地区作为案例研究对象,对其老年教育现状进行分析。研究发现:在提供老年教育机构类型方面,包括开放大学和传统大学在内的高等教育机构均可以提供老年教育,除此之外,还可以通过设立独立的老年大学为老年人提供教育服务;在老年教育的内容和形式方面,包括提升老年人的数字化素养和技能,为老年群体开发和设计微证书项目,对先前工作经验进行认证,等等。