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浅谈农村音乐课程资源的开发和利用

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摘要

我国广大贫困农村中小学中，应因地制宜的挖掘和开发一些农村中富有特色的且得天独厚的音乐艺术课程资源，就能有效的提高和发展农村的艺术教育.

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来源
《科学大众.科学教育研究》 |2009年第8期|47|共1页
作者
殷小梅;
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作者单位

易县易水初级中学,河北易县074200;

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正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
农村; 贫困; 资源; 开发; 利用;

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