影响中专生体育兴趣的消极因素分析

摘要

本文从我国传统文化、中专教学特点以及学生和教师在体育课上的教与学上的角色定位、体育教学课程特点等方面对中专学生体育兴趣不高的现象的现状进行了分析和探讨,并结合自己的教学经验提出了建议。