从破解大中专毕业生适应社会周期长的难题的角度看“双重身份”学生管理模式在职业教育中的重大作用

摘要

当今天许多大中专毕业生进入社会，找不到工作，找不到好工作，干不了工作，干不好工作；而社会却需要人才，找不到人才，找不到好人才。人才供需矛盾日趋凸显，问题的关键在于：按照传统培养模式和培养目标培养出来的大中专学生与企业的人才需求不能无缝对接，毕业生走上工作岗位后角色转变慢，不能很快适应企业的工作环境，