论创新型辅导员的自我培养

摘要

高职院校辅导员工作创新是一项长期任务,也是一个系统工程,它需要长时间的探索和努力。教师的工作是传道、授业、解惑,辅导员的工作性质除了这些还要集管理、教育、服务于一身。除了向学生传文明之道、授立身之业、解人生之惑,也是学生日常事务的管理者、思想政治的教育者、成长成才的服务者。辅导员身为高校学生教育、管理和服务工作的探索者和实践者,也是学生教育管理的直接承担者,其认识水平和操作能力往往决定了其管理班级的培养理念和实际效果。因此身为一名辅导员,对学生工作进行创新,扎实做好大学生教育和管理工作,转变陈旧观念,改进工作方法,是提升辅导员的管理效率的现实需要。