在学案导学六步教学模式下,如何引导学生自学质疑小组合作

摘要

学案导学是一种促使学生提高其自学能力的教学手段,在这种教学方式中,教学目标变成学习目标,从而使得学生的自主性得到大大激发,教师再进行适当的引导,就可达到教学效果。本文重点讨论学生的自学与讨论,并指出其对于培养学生的自主学习能力、创新精神和科学态度的重要性。