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杨东平;
北京理工大学教育科学研究所;
机译:中国教育:哲学,政治和文化
机译:为什么要研究中国古典文学以及如何进行研究:对吴宗杰的“诠释,自主和转型:回应跨文化视角的中国教育话语”的回应
机译:由小岛丽和钟欣子主编的《中国教育的发展与矛盾》(御茶水书房,2001年)对中国教育活力的思考
机译:国际中国教育中“莫妍热潮”文化教学现象分析
机译:1980-2010年中国教育培训业的兴起与转型
机译:作为文化更新的研究:在有关原住民成瘾治疗中的文化干预的研究项目中运用双眼
机译:神和恶魔,美女和僵尸:通过中国教育杂志的页面“中国的文化遗产”
机译:教育与亚洲浪潮:印度与中国教育制度的比较。
机译:文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化收藏
机译:基于文化的恶意代码分析系统中恶意代码更新的分析方法
机译:通过拖放区域设置对象来更新文化档案的系统和方法
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