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马弘珊;
辽宁省鞍山市第二中学;
信息化; 资源整合; 教学模式;
机译:基于数据挖掘算法的大学管理信息化异构信息资源整合研究
机译:建立具有职业教育特色的课堂教学质量评价体系——中等职业学校新课程背景下的课堂教学质量评价研究
机译:试论互助合作理念下的课堂教学新模式——附生物课堂教学设计一例
机译:基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例
机译:高中数学和英语教师的理解,感知和促进课堂教学中的执行职能
机译:在传统的讲课或课堂教学法倒置的情况下获得的药物计算学习结果的比较
机译:将现有数字学习资源整合到课堂教学中的有效性 - 对学习成果的评估
机译:应对压力下的儿童:基于技能的课堂教学培训指南
机译:具有英语成分模式标准化和能够自动收集和信息化各种学习记录的自动校正功能的在线英语写作学习系统
机译:立即检测状态执行者危险任务或病人或物体中异常情况的方法,每个状态都是分散的大型固定或移动组统一系统,通过高度信息化的纠错质询-响应交换在自动控制系统中连续观察多种对象的完整性和状态以多种方式存在,每个对象在自然和故意干扰下只有一个链接
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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